dimecres, 30 d’abril del 2014

Programari multimèdia educatiu: PETITA XARXA

Avui us volem presentar el programari multimèdia educatiu "Petita Xarxa" destinat a infants entre 2 i 10 anys.

Petita Xarxa, és un programa multimèdia on hi podem trobar tot tipus de continguts: jocs, activitats, curiositats, programes, receptes i plats per fer amb els més petits de casa, notícies, vídeos educatius, articles d’interès, explicacions de conceptes històrics amb animacions, entre moltes altres coses. 
                             

Aquest programari ha estat observar i analitzat al detall, i considerem que és un molt bon recurs per a complementar els conceptes explicats a l'escola, ja que es treballen continguts matemàtics, artístics, de llengua, historia, etc. 

A més, també és
 un molt bon recurs de cultura i actualitat ja que proporciona informacions i articles que poden resultar molt interessants per a tots els membres de la família.

A continuació us facilitem l'enllaç del programari multimèdia "Peita xarxa" i un anàlisi detallat sobre com i què treballa aquest programa.







dilluns, 28 d’abril del 2014

L'escola frena el desenvolupament de la creativitat

Avui us presentem a en Ken Robinson. Per tothom qui no el conegui és Educador, Sociòleg i Escriptor, expert en temes relacionats amb la creativitat, la qualitat de l’educació i els recursos humans.

A continuació us adjuntem fent clic aquí, un vídeo que ens parla de com l’educació que es du a terme a les escoles desacredita i bloqueja el desenvolupament de la creativitat.

El vídeo dura aproximadament 17 minuts però és molt interessant tan per mestres com per pares i mares!



divendres, 25 d’abril del 2014

Llibre recomanat de la setmana

Aquesta setmana, ens agradaria recomanar-vos el llibre Tomàs i les paraules màgiques d’en Ricardo Alcántara per a nens i nenes a partir de 5 anys. En Tomàs, un ninot de fusta i la seva millor amiga, una pilota sempre estan junts. Tot jugant al camp, es troben un soldat de plom que s’uneix a les seves aventures. Un dia, però, el soldat fa un comentari desafortunat a en Tomàs que el fa posar molt trist. Passen els dies i el Tomàs no somriu, ja no és el que era però el vent que és savi li recomana al soldat una paraula màgica que farà que el Tomàs torni a ser el que era. Quina és aquesta paraula? Perdó!.
Amb la historia del Tomàs i els seus amics, fem que els nens i nenes entenguin el valor del perdó ja que moltes vegades es disculpen perquè els adults els diem que ho facin. Els més petits han de saber que tots ens podem equivocar però que s’ha de demanar perdó,de debò, quan hem ferit els sentiments dels altres. 

Podeu trobar aquest llibre a la biblioteca municipal més propera o bé a qualsevol llibreria.


Esperem que us agradi!

dimecres, 23 d’abril del 2014

Feliç diada de Sant Jordi!

En un dia tan especial com avui, anem a descobrir una mica més a fons l’origen de les tradicions de la diada. La pàgina web de la biblioteca virtual de la Diputació de Barcelona ens deixa aquesta petita explicació en el seu especial de Sant Jordi.

Llibres

La diada de Sant Jordi és el Dia Internacionals del Libre i dels Drets de l'Autor que promou la UNESCO des de 1995.

A Catalunya la festa ha esdevingut una de les diades populars més celebrades i ha ajudat molt a difondre els llibres i la lectura. La data triada, el 23 d'abril, conincideix amb el dia de la mort de l'escriptor català Josep Pla, de l'autor més famós de la llengua anglesa, William Shakespeare i del creador del Quixor, Miquel de Cervantes.

Durant tot el dia els carrers s'omple de parades plenes de llibres i els escriptors presenten i signen els seus llibres.

Roses
La tradició popular de regalar roses és molt antiga ja que és té constància des del segle XV. És un símbol molt arrelat a Catalunya que s'ha mantingut viu fins els nostres dies.

Segons la tradició, el noi acostuma a regalar una rosa a la noia que torna el present amb un llibre. En un sol dia, i a partir de les parades repartides pels carrers, es regalaran milions de roses de tots colors, i es compraran una gran part dels llibre sque es venen en un any.



Pastís i pa de Sant Jordi

Creats pel Gremi de Flequers de Barcelona, el pastís i el pa de Sant Jori, són dos productes que s'elaboren per la diada de Sant Jordi i també per la Diada Nacional de l'11 de Setembre.

És un pa que representa l'escut de Catalunya, quatre barres verelles sobre fons groc. S'elabora a partir de tres pastes: de nous, de sobrassada i de formatge, fa que sigui un pa gustós i aromàtic.

El pastís de Sant Jordi és un pa de pessic tallat diverses vegades i farcit amb crema de mantega per semblar pàgines d'un llibre.

Per conèixer més aquesta pàgina, us deixem el seu enllaç:



Us desitgem una Feliç diada de Sant Jordi! Que tots els enamorats i enamorades de la seva mare, el seu pare, els seus fills, la seva parella, els seus amics, la seva mascota, els seus avis o de la vida, passeu un dia genial.


Felicitats a tots els Jordis i Jordines! 



dimarts, 22 d’abril del 2014

Deures sí, deures no?

En ocasions us haureu trobat que moltes de les sortides o activitats que volíeu fer en família han estat anul·lades pel munt de deures que havien de fer els vostres fills. 
També us haureu trobat que quan arriba l'hora de fer deures, els vostres fills es troben cansats i fan els deures com poden i de mala gana. 
En aquests moments, doncs, com a pares hem d'ajudar-los en tot allò que puguem, animar-los, i també oferir recompenses sense que aquestes siguin excessives i diàries, com per exemple organitzar sortides i/o activitats familiars després de fer els deures, etc. 
No obstant, és probable que en moltes d'aquestes situacions, us hàgiu fet la pregunta de quina utilitat tenen els deures, i si realment tota aquesta feina té una repercussió positiva o negativa en els vostres fills.

Tractant aquest tema, avui us volem presentar l'article "Els deures escolars", de Lola Abelló, on s’argumenten diversos conflictes que ens podem trobar enfront els deures i les famílies.
La CEAPA, confederació estatal de les AMPA, recull, des de fa molt de temps, queixes dels pares i mares sobre els problemes que sorgeixen quan se’ls mana als seus fills una gran quantitat de deures per a fer a casa. A aquests fets els pares li diuen hipotecar els caps de setmana i les relacions familiars.         
En realitat per a què serveixen els deures?, realment és per a complementar els aprenentatges explicats a l’escola?, o tan sols és una creença que diu que aquell mestre que no posa deures és un mal docent?
Davant d’aquesta situació la CEAPA denuncia que aquests conflictes venen derivats de l’escola i és aquesta la que no respon adequadament a les necessitats dels infants.
Es considera que sis hores ben aprofitades és el màxim que un infant pot fer al dia sense que aquest es senti cansat. Llavors aquí ens trobem amb el conflicte, ja que si a l’escola es troben 6 hores, i després de les jornades escolars encara han de fer un munt de deures, aquests els faran cansats i de mala gana.    
Per altra banda, el fet que els infants hagin de fer els deures amb l’ajuda dels pares crea diferències socials i culturals. Per una banda tenim famílies estrangeres que no entenen l’idioma, o no tenen els estudis bàsics per a poder ajudar als seus fills, i per altra banda tenim a pares treballadors que són tot el dia fora de casa, i no poden donar l’atenció que voldrien als seus fills.
Si fem un cop d’ull fora de l’estat espanyol podem veure que països com França no atorguen deures als seus alumnes, ja que deleguen que aquests són per a fer a classe i amb la presència del professorat. La seva norma és que l’infant ensenyi a casa el que ha fet a l’escola, i no que ensenyi a l’escola el que ha fet a casa.
Altres països com Bèlgica, els deures estan prohibits per a infants d’educació infantil, i tan sols a cicle inicial (6-8 anys) es comencen a demanar petites feines que els ocupi poc temps i es puguin fer sense l’ajuda d’un adult. A mida que s’avancen els cursos es va introduint més feina, però aquesta feina a cicle superior (10-13 anys) no pot accedir més de 30 minuts al dia.


Autoria: Ronsel

En definitiva, es recomana que tota la feina encomanada es realitzi a l’aula, un lloc propici per a treballar amb l’ajuda del mestre i companys per compartir els aprenentatges. D’aquesta manera els infants disposaran de l’ajuda necessària, de l’ambient òptim i un cop s’acabi la jornada escolar, aquests puguin marxar a casa i gaudir fent activitats amb altres nens o amb la seva família.

Les membres d’aquest bloc, creiem que manar deures als infants no és un recurs dolent, ja que aquest li pot aportar habilitats molt positives per l’infant com la organització, la planificació, l’ordre, l’esforç, l’autoestima, etc. No obstant, creiem que els deures tan sols són un complement de l’aprenentatge, és a dir, dur a terme activitats per a recordar allò que s’ha fet dins l’aula, però de cap manera són una forma d’aprendre conceptes nous que no han pogut ser explicats dins l’aula. També creiem que els deures són individuals, i és el nen el responsable de fer-los. No obstant, és interessant que en aquests moments i sigui present una figura adulta per a que l’infant es senti més segur.

Aquesta és la nostra opinió, quina és la teva? Animeu-vos i compartiu el vostre punt de vista amb nosaltres!

Si us han sorgit més dubtes sobre el tema que hem tractat i voleu conèixer més a fons l’article “Els deures escolars” de l’autora Lola Abelló, a continuació us facilitem l’enllaç.

Per veure l'enllaç de l'article fes clic aquí.

Aquest article es troba a la revista “GUIX d’infantil” nº395. Per si és del vostre interès i voleu saber i conèixer més temes dels que tracta la revista nº395, a continuació us facilitem la referència bibliogràfica.

Abelló, Lola. (2013). Els deures escolars. Guix: Elements d'acció educativa, nº395, p. 54-57.

diumenge, 20 d’abril del 2014

Sant Jordi s'acosta!

S’acosta la diada de Sant Jordi, el dia de la rosa i el llibre que tots els catalans esperem amb alegria. Però, què en saben els més petits d’aquest dia tan especial?

A les escoles es tracta el tema de Sant Jordi, on s’explica la llegenda del drac, es fan manualitats i fins i tot petites representacions però des de casa, també podem fer un munt d’activitats genials relacionades amb el príncep, la princesa i el drac ferotge.

A continuació, us enllacem un petit vídeo amb unes il·lustracions molt maques on ens expliquen la meravellosa llegenda de Sant Jordi.




També us recomanem alguns contes en paper que podeu regalar als més petits de la casa sobre aquesta maca llegenda adaptada per a nens i nenes.
Sant Jordi i el drac
Anna Canyelles
Il·lustracions: Calafell, Roser Síntesi

El meu primer llibre de Sant Jordi
Diversos Autors
Editorial: Estrella Polar
La llegenda de Sant Jordi
Diversos
ESTRELLA POLAR
Il·lustracions: Màriam Ben-Àrab

Per acabar us deixem l’enllaç del Symbaloo de l’Angels on hi trobareu tota mena de recursos relacionats amb la diada de Sant Jordi.




dissabte, 19 d’abril del 2014

Una imatge val més que mil paraules

Avui us presentem un seguit de propostes per potènciar la creativitat  amb una sola imatge !

Esperem que gaudiu d'aquests dies de festa i tradicions.

 (Il·lustració Mamà reciclahttp://mamarecicla.blogspot.com.es/2014/02/la-nena-de-les-bombolles-de-sabo-la.html)

dimecres, 16 d’abril del 2014

CmapTOOLs

Avui us presentem aquest mapa conceptual que hem elaborat les creadores del bloc.

El volem compartir amb vosaltres ja que ultimament sentim a parlar molt de multimèdia, pero de que és tracta realment?

Amb aquest cmap tools podreu conèixer amb un simple cop d'ull la nostra definició d'aquest terme.






dimarts, 15 d’abril del 2014

Erros més comúns quan ajudem a fer deures!

Fer tasques escolars fora de l’horari educatiu és un pilar molt important més enllà del debat actual sobre si els alumnes han de fer o no deures a casa. És una tasca i responsabilitat dels fills, però els pares també compleixen un paper: el de vigilar, donar suport i aconseguir que compleixin les tasques i resoldre dubtes, però mai, mai fer els deures dels vostres fills.
És convenient conèixer quins són els errors més comuns i com resoldre’ls. 

Carmen Guaita professora i vicepresidenta del sindicat de professors ANPE, explica que NO hem de fer quan ajudem als nens i les nenes a fer els deures i enumera els 10 errors més freqüents, els mostrem a continuació:

1. Fer els deures en qualsevol lloc, a la cuina mentre es prepara el sopar, en la sala d'estar mentre altres veuen la tele ...
En el seu lloc: Procurar que el «moment deures» sigui important per a la família: en un lloc fix, és millor si és el seu propi racó d'estudi.
2. Protestar com adults sobre la quantitat o qualitat dels deures.
En el seu lloc: Acceptar-realitat.
3. Fer-los nosaltres.
En el seu lloc: Realitzar les tasques escolars dels fills ni augmenta la seva capacitat de treball ni la seva disciplina, ni els fa aprendre res de nou.
4. Entendre els deures només com nous aprenentatges de coneixements.
En el seu lloc: Els deures escolars són reforços per a l'aprenentatge i, sobretot, una ocasió per aprendre a treballar de manera autònoma.
5. Convertir els deures en el «moment reny» de cada dia.
En el seu lloc: Convertir el temps de fer deures en un temps de pau i tranquil · litat.
6. No prendre seriosament la seva necessitat de presència i suport.
En el seu lloc: Deixar anar el smartphone i estar disponibles per a ells, mirant-i escoltant quan així ho requereixin.
7. Imposar un control absolut.
En el seu lloc: Si volen que els prenguem la lliçó, hem de fer-ho. Si els posem nerviosos o ells ens posen a nosaltres, és millor confiar en la seva responsabil
itat.
8. Evitar el diàleg amb els professors.
En el seu lloc: Potenciar el diàleg i la col · laboració amb els professors i consultar si cal alguna ajuda suplementària.
9. Permetre que afrontin les tasques escolars esgotats ja de tasques extraescolars.
En el seu lloc: Les activitats extraescolars són necessàries però no poden ser obsessives.


10. Ser anàrquics.

Article: Los diez errores más comunes de los padres al hacer los deberes con los hijos.
Per: M. J. PÉREZ-BARCO
Diari ABC 7/01/2013






diumenge, 13 d’abril del 2014

Bona Setmana Santa!


Avui comença la Setmana Santa, tota una setmana de vacances per a nens i nenes. Què podem fer per passar una tarda divertida amb els nostres fills o filles? Una mona de pasqua! Als més petits els encanta manipular i què millor per fer-ho que elaborant una mona de xocolata en família.

Aquí us proporcionem l’enllaç de la recepta que ens deixa la pastissera Gemma Clofent, a la seva pàgina “LA CUINA DE CASA”. Una pàgina dedicada a l’elaboració de postres típics de Catalunya.


Autoria: Gemma Clofent


Esperem que passeu una estona genial i que us llepeu el dits amb la vostra mona. Bon profit!

divendres, 11 d’abril del 2014

Preguntes sense resposta

Quan esperes un fill et sorgeixen un munt de preguntes; com serà, m'estimarà, serà simpàtic, serà guapo/a, li donaré el pit, el duré a una llar d'infant, o millor el cuidaré a casa, li serà difícil el control de l'esfínter, dormirà per les nits..., un munt de preguntes que amb l'ajuda de familiars i especialistes (sí es dóna el cas), podran ser resoltes fàcilment. 

No obstant, quan els nens comencen a créixer i ja van a l'escola, comencen a sorgir altres problemes més específics com, les avaluacions, les relacions amb els companys de classe, les activitats extraescolars, els deures, més endavant les xicotes i l'adolescència, i el que més preocupa als pares, els amics, entre d'altres coses, perquè aquests determinaran en gran part la personalitat i el dia a dia del vostre fill.



Per a totes aquestes preguntes teniem una solució, familiaforum.net. Aquesta pàgina es un espai dedicat a les famílies, on es plantegen tot un seguit de preguntes conjuntament amb la seva resposta argumentades per especialistes experts en aquests àmbits. En ella es parla sobre els problemes que poden sorgir quan els nens són petits, i quan aquests es van fent grans, tracta temes com l'adolescència, les amistats, les emocions que es poden sentir en aquestes etapes, etc. També proposa activitats per a fer en família i recomanacions per ajudar a fer els deures, entre d'altres.


Creiem que pot ser un gran recurs per pares més inexperts, per a resoldre tots aquells dubtes que se'ls pugui plantejar.


Per a visitar aquesta pàgina web fes clic aquí!


dijous, 10 d’abril del 2014

Ens agraden els deures!

Autoria: Barron Fujimoto
Després d’una llarga jornada d’escola, els nens i nenes arriben a casa esgotats amb només ganes de jugar, mira la televisió o sortir al parc amb els seus companys. Però, i els deures?

En moltes ocasions, l’hora dels deures suposa un conflicte; estic cansat, no en tinc ganes, no ho sé fer... D’aquesta manera, les famílies poden intervenir-hi fent que els deures no siguin un obstacle, motivant als seus fills i filles.

L’article de la pedagoga Alicia Herranz “Los deberes no deben se un suplicio” publicat a la revista Ser Padres, ens proposa alguns suggeriments per potenciar aquesta motivació.

En primer lloc ens parla del factor clau per a la motivació, una bona autoestima, d’aquesta manera hem de confiar en possibilitats dels més petits i inculca’ls-hi que per aprendre ens hem d’equivocar.

És important que ens impliquem en els seus deures i les seves tasques ja que només així s’adonaran de la seva importància i alhora, els hem de felicitar per les seves actuacions.

Moltes vegades, als nens i nenes no els agrada fer els deures perquè creuen que no els deixarà temps per a l’esbarjo, és per això que els hem d’ajudar a organitzar-se i demostrar que amb una bona planificació, ens queda temps per tot.

En quant a les notes, els hem de felicitar si els resultats són positius, sempre i quant no es sentin pressionats. Per contra, si els resultats són negatius, haurem d’evitar els càstigs o els “comentaris despectius” i evitar sempre, les comparacions.

També és interessant ajudar als nens i nenes amb els seus deures mitjançant alguns jocs (o les TIC) o bé proposar pactes amb els més petits intentant que “les recompenses no siguin sempre bens materials”.


Per a més informació, podeu consultar aquest mateix article en aquest enllaç: 

Activitats per a Setmana Santa

Arriba Setmana Santa! I els nens i nenes, petits i grans, gaudeixen d'una setmana de vacances plena d'hores lliures per a fer un munt d'activitats, i és clar, també per a descansar.
Us recomanem el bloc "Petit Món". Un bloc molt interessant que proposa diverses activitats i jocs relacionats amb la Pasqua, tot treballant aspectes matemàtics, artístics i lingüístics.

dimecres, 9 d’abril del 2014

Transformar el Sistema Educatiu

César Coll Salvador, professor de Psicologia Evolutiva i de la Educació a la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona, parla a la conferència enllaçada  aquí de la capacitat de les TIC per transformar el sistema educatiu

Per què això és produeixi cal un bon ús d’aquestes, més enllà de tenir accés a elles o no, és imprescindible saber utilitzar-les i com utilitzar-les. 

Finalment fa una crítica de les espectatives, la realitat i el potencial d'aquestes ''noves'' tecnologies.

Esperem que us agradi!






dilluns, 7 d’abril del 2014

Llibre recomanat de la setmana

Ens agradaria recomanar-vos el llibre La girafa del coll curt de l’ Herminia Mas per a nens i nenes a partir de 5 anys. Aquesta és la història d’una girafa que no era com les altres, tenia el coll realment curt i per aquest raó, l’ Ester, ja que aquest era el seu nom, era menyspreada per les seves companyes. Un dia, les girafes  que se’n reien de la seva peculiaritat es fiquen en un embolic i gràcies al coll curt de l’Ester aconsegueixen sobreviure de les urpes d’uns lleons afamats.


Amb aquesta petita narració, fem que els nens i nenes reflexionin sobre la importància de la diversitat ja que tots som diferents i útils en aquesta vida. És per això que no podem riure dels nostres companys perquè siguin diferents a nosaltres. El valor del respecte és essencial en les persones.

Podeu trobar aquest llibre a la biblioteca municipal més propra o bé a qualsevol llibreria.

Esperem que us agradi la nostra recomanació.

Recomanacions de com ajudar a fer deures


Els nens comencen a tenir deures per reforçar els aprenentatges escolars i ajudar-los a posar en pràctica tècniques d'estudi és molt important.

Els pares i les mares poden ajudar als seus fills en relació als deures, perquè aquests són una prioritat fonamental que els ajuda a consolidar uns bons hàbits d'estudi. A continuació us he elaborat un mapa conceptual on podreu veure quins hàbits cal treballar:



(He elaborat aquest mapa conceptual amb el cmap tools, per augmentar la mida només heu de fer un click al damunt!)

Finalment recomano el llibre titulat; Com ajudar als fills a estudiar de Juanjo Fernández.  És un llibre animador i motivador, on trobareu resposta a les inquietuds més diverses, amb contes, anècdotes, situacions quotidianes, i també propostes i conceptes que us resultaran interessants.